(2011.6.2 )6월 2일 하루/ 6月2日的一天。June 2nd.2011. A day

~(June 2nd ,A day spent at an elementary school) ~

  • This time I uploaded the pictures that I took yesterday at a school。
     As I have mentioned in my entry yesterday , I went to an elementary school and taught the fifth grade kids.
     Now I will explain the pictures to you。
  •  The first picture: the children`s plants。
     Every kid has their own plant: tomato, kidney bean, morning glory, etc, and they sincerely take care of their own plants (on the windowsill).
  •  The second picture: Children are playing on the playground after lunch. Running,jump roping, etc,
  • The third picture: children attending school。
     They are entering into the classroom with a nice rose fragrance. 

 

6月2日的一天。(在小学校——)2011.6.2

 今天我登上几张照片。
• 这些都是我昨天在学校里拍的。
• 在昨天我的日记上简单点写似的,昨天我去一个小学教了五年级的孩子们。
• 现在我给你们说明一下下边的照片。

• 第一张:孩子们的小盆。
• 在窗台上有每个孩子种的植物。
• 有西红柿,豆, 喇叭花 [lǎ ba huā] 等等。
• 每个孩子们都用心地养自己的植物

• 第二张照片:中午,孩子们一吃完午饭,就出去运动场跑步呀,跳呀,跳绳 [tiào shéng]呀,都使劲地玩耍[wán shuǎ]]着。

• 第三张:孩子们去上学时的情景。
• 孩子们都闻见着玫瑰的香味,进去教室。走向教室

~(6월 2일”:초등학교에서의 하루 )~

  •  어제 학교에서 찍은 사진을 올리겠습니다.
  •  어제 일기에서 말했듯이, 어제 초등학교에 가서 5학년 아이들을 가르쳤습니다.
  • 이제 사진에 대해 설명해 드리겠습니다.
  •  첫 번째 사진: 아이들의 화분.
    아이들은 각자의 화분을 가지고 있습니다. 토마토, 강낭콩, 나팔꽃등을 기르며 성심껏 기르고 있습니다.
  •  두 번째 사진: 아이들은 점심을 먹은 후 운동장에 나가 놀고 있습니다.
    달리고 뛰고 줄넘기도 하네요.
  • 세 번째 사진: 아이들이 학교에 등교하고 있습니다. 모두 장미꽃 향기를 맡으며 교실에 들어가고 있습니다.
  •  
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